Un breve acercamiento a la Pedagogía Waldorf
La Pedagogía Waldorf nace como un modelo de escuela libre iniciado por Rudolf Steiner en 1919 en la fábrica de cigarrillos Waldorf Astoria, de ahí su nombre. Esta escuela es creada para atender a las hijas e hijos de los trabajadores de dicha empresa, y fue su director quién encargó a Rudolf Steiner la dirección pedagógica de la misma.
Esta pedagogía tiene su base y fundamentación en la antroposofía, conocimiento fundado por Rudolf Steiner.
La antroposofía concibe al ser humano como un ente formado por tres partes. Esto es, un ser conformado por lo físico, lo anímico y lo espiritual.
El desarrollo evolutivo del hombre se conforma en etapas de siete años, cada una de ellas con diferentes necesidades y capacidades que requieren un acompañamiento y un abordaje pedagógico específico.
Esta pedagogía fomenta el respeto al niño y a su desarrollo individual, respetando sus procesos madurativos y equilibrando lo físico, lo anímico y lo espiritual con el fin de que puedan desplegar sus facultades de una manera integral, con creatividad y responsabilidad hacia el mundo en que viven.
Atendiendo así las tres facultades humanas, el pensar, el sentir y el hacer.
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